Aluno como Invenção, O
O aluno como invenção é uma obra que pretende resgatar o valor do sujeito escolarizado como um referente essencial para projetar, desenvolver e avaliar a qualidade da educação.
Com um enfoque interdisciplinar, J. Gimeno Sacristán percorre a trajetória seguida pelos menores para se transformarem em escolares sob o olhar vigilante, disciplinador, protetor e amoroso (às vezes rude e pouco amistoso) dos adultos e, mais especificamente, dos pais, mães, professores e professoras. Além de revelar uma realidade a qual podemos nos tornar insensíveis por estarmos em contato diário, o autor oferece argumentos para resistir as correntes dominantes do pensamento que sacralizam os conteúdos do ensino, como se eles fossem a essência máxima da educação.
Quando a preocupação pela qualidade do ensino faz parte de todos os discursos sobre o presente e o futuro dos sistemas educativos é preciso lembrar que a qualidade da educação - que não é necessariamente o mesmo - exige olhar e se dirigir para o aluno, que, ao melhorar como pessoa, aprendiz e cidadão, torna a sociedade melhor.
Em seu novo livro, o renomado autor espanhol Gimeno Sacristan, cujas obra sobre Currículo são fonte para a educação brasileira, redireciona o olhar para os alunos , cujo desenvolvimento como pessoas e cidadãos deve ser o objetivo principal da educação, com vista a um futuro melhor para todos.
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